• Durch die Öffnung des Rasen-Spiel-platzes können auch Schulkinder die Kindergartenwiese nutzen. Eine neue Stufe grenzt den Kindergarten ab. Kletterhäuschen, Balancier-Parcours, Schaukel, Kletterstamm und Rutsche fördern die Geschicklichkeit und laden zum Austoben.
• Locker gepflanzte Beerensträucher und Obstbäume bilden beidseitige Rückzugsnischen. Die Tipigerüste können die Kinder mit Kletterpflanzen begrünen oder mit Tüchern verhängen.
• Ein "Steinspielkasten" unter der grossen Linde regt die Phantasie zum Bauen mit Kies und Pflastersteinen an, ohne dass Sand ins Schulhaus getragen wird.
• Unterschiedliche Hüpfspiele erweitern das Spielangebot zusammen mit einem Zug aus Röhren zum Durchkriechen. Diesen können die Schüler farbig an- malen so dass er zum Symbol für die Schule 'Hauptstrasse' wird.
• Umplatzierte Sandsteinquader bilden die "Hüpfburg" im südwestlichen Teil zusammen mit den vorhandenen runden Betonkuben, welche durch die ergänzte Begrenzung zur Strasse führen.
• Ein gedeckter Aufenthaltsbereich bietet Schutz vor der Witterung und grenzt zur Zufahrt ab. So wird die bisher aus leeren Kiesflächen bestehende Schulumgebung gemäss den erfragten Kinderwünschen ergänzt und bildet einen vielseitigen Ausgleich zu langen Schulstunden.